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創新創業教育改革曬出“成績單” 實現從就業從業教育到創新創業教育的轉變及人才培養機制的轉變
發布者:admin  發布時間:2019/10/11


■聚焦2019教育金秋系列發布會

“創新創業教育作為高校人才培養模式的新探索,是高等教育主動適應、積極回應時代呼喚的創新、發展和升華。近年來,教育部實施了一系列有力舉措,建基地、辦大賽、強實踐,創新創業教育改革取得顯著成效。”今天,在教育部新聞發布會上,談及高校創新創業教育改革總體情況時,教育部高等教育司司長吳巖表示,把創新創業教育融入素質教育各環節、人才培養全過程,推動人才培養模式實現了兩個轉變。

在吳巖看來,轉變主要體現在兩個方面,一是實現了從就業從業教育到創新創業教育的轉變,以創新引領創業、以創業帶動就業,形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面;二是實現了人才培養機制的轉變,通過創新創業教育,打破了學科專業、產業學校的壁壘,產生了令人欣喜的“破壁效應”,實現了多學科交叉融合、跨學科學習、校內外協同。

成為新時代發展素質教育的新突破

2015年5月,國務院辦公廳專門印發《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》,對落實好創新創業教育改革任務作出系統設計、全面部署。

吳巖介紹,4年來,教育部采取了一系列有力措施,創新創業教育改革已延伸到課程、教法、實踐、教師等人才培養的各重要環節,實現了知識教育、能力培養、素質養成的有機結合,有效促進了學生的全面發展。

2018年年初,教育部發布了本科專業類教學質量國家標準,明確了各專業類創新創業教育目標要求及課程要求。截至2018年底,全國高校開設創新創業教育專門課程2.8萬余門、上線相關在線課程4100余門,創新創業教育專職教師近2.8萬人,校內創新創業實踐平臺達1.3萬個。此外,全國共有9.3萬余各行各業優秀人才走進高校,擔任創新創業指導教師。

為引領高校創新創業教育改革走向深入,吳巖表示,教育部還會同國家發展改革委建設了19個高校雙創示范基地,建設了200所深化創新創業教育改革示范高校,建立了全國萬名優秀創新創業導師人才庫,首批入庫4492位導師。依托國家級精品在線開放課程建設項目,推出了52門創新創業教育精品慕課,會同國務院發展研究中心研制了創新創業教育質量評價體系。

帶來高等教育人才培養模式深刻變革

“這項改革系統帶動了我國高等教育理念更新、人才培養機制創新、教學管理制度革新,有力推動了高校人才培養模式改革。”吳巖表示,目前,協同育人呈現新格局,學科專業調整機制不斷健全,教學管理制度體系更加完善,實踐能力訓練更受重視。

如今,部部、部校、校校、校企、校所等各種渠道的協同育人模式更加成熟,產學研用結合更加緊密,系列卓越人才教育培養計劃已覆蓋1000余所高校,惠及140余萬學生。2018年,教育部印發“新時代高教40條”,啟動實施了“六卓越一拔尖計劃2.0”,在工程、法治、醫學、農林、新聞、教師以及基礎學科領域大力培養卓越拔尖人才,引領新時代高等教育改革創新。

在學科專業調整上,教育部主動適應國家戰略需求,有力推動學科專業建設與經濟社會發展緊密對接,增設物聯網、大數據、軌道交通等國家戰略性新興產業發展和改善民生急需專業,以及外語非通用語種、家政學、兒科學等緊缺專業點。

“全面實施彈性學制,建立創新創業學分積累與轉化制度、在線開放課程學習認證和學分認定制度,這些政策大大激發了大學生創新創業的活力。”吳巖說,釋放活力的同時,要更重視增強學生實踐能力,教育部深入實施“國家級大學生創新創業訓練計劃”,倡導以學生為主體開展創新性實踐。2019年,118所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個項目立項,參與學生人數共計16.1萬,項目經費達5.9億元,有效提升了大學生的創新創業實踐能力。

為大學生實現夢想打開一扇美麗天窗

創新創業教育已經成為當代大學生展現風采、服務國家的新平臺。吳巖表示,中國“互聯網+”大學生創新創業大賽是我國深化創新創業教育改革的重要載體,為大學生實現創新創業夢想打開了一扇美麗的天窗。5年來,大賽累計有230萬個團隊的947萬名大學生參賽,開出了一堂“最大的創新大課”。

今年大賽在高教、職教、國際板塊的基礎上,拓展了面向高中生的萌芽板塊,實現了“更全面、更國際、更中國、更教育、更創新”的辦賽目標。共有來自全球五大洲124個國家和地區、4093所院校的457萬名大學生、109萬個團隊報名參賽,參賽項目和學生數接近前4屆大賽的總和。其中,國際賽道有來自120個國家和地區、1153所院校的6000多名大學生參賽,大賽真正成為一場“百國千校”的世界大學生創新創業盛會。

為深入貫徹習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的回信精神,100萬名大學生、23.8萬個創新創業項目踏上“青年紅色筑夢之旅”,對接農戶74.8萬戶、企業24204家,簽訂合作協議16800余項,產生經濟效益約64億元。3年來,累計170萬名大學生踏上“青年紅色筑夢之旅”,扎根中國大地,了解國情民情,堅定理想信念,錘煉意志品質,助力精準脫貧扶貧和鄉村振興。

吳巖表示,大賽以賽促創效果顯著,根據教育部相關調研,賽后成立公司的項目中,近90%是賽后第一年成立,有一半左右的公司完成融資,19%的項目完成5000萬元以上的融資。實踐類項目2018年的年收入在5000萬元以上的占比為13%,最高的項目年收入突破2億元。

本報北京10月10日電

作者:本報記者 萬玉鳳 見習記者 梁丹

《中國教育報》2019年10月11日第1版 版名:要聞


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